Improvisation et interactivité autour d’un atelier pédagogique musical. 

Ambiance - Cohésion - Convivialité - Émotion - Performance - Stimulation

Dans un premier temps, les participants assistent à un briefing où leur sont définies les différences entre les actions « Interprétation » et « Improvisation ».

Cette présentation est ponctuée de séquences interactives bâties autour d’exercices vocaux et rythmiques qui permettent aux participants d’évoluer de manière synchronisée.

Vient ensuite la phase de « pratique instrumentale » où les participants reçoivent chacun un instrument pour en découvrir le maniement. L'expérience rythmique peut être traitée de différentes manières :

• Batucada : musique traditionnelle brésilienne (forme de samba) - cloches, agogos, tamburims, maracas, sourdos ...
• Boomwhackers : exercice rythmique à l’aide de bâtons sonores, les participants interprètent des airs connus. Voir notre vidéo…
• Steel band Calypso : musique originaire de Trinidad & Tobago, les participants disposent de steel drum et percussions
• Symphonie :  sont revisités des grands classiques (du rock comme AC/DC ou de la musique classique) avec instruments d'orchestre symphonique, type violons
• Urban Street : des objets issus de l'univers urbain, comme un bidon, une jante, un pneu, ... se transforment en instruments.

Enfin, l’orchestre se forme pour jouer une partition orchestrée par l’animateur.

Cette activité dynamique de développement personnel, et de cohésion, requiert un sens de l’écoute important afin de jouer tous ensemble dans le même rythme.

Par analogie, le contexte dans lequel sont plongés les participants leur permet de se rapprocher de certaines situations vécues au sein des entreprises : capacité à se concentrer sur ses tâches tout en restant à l’écoute de chacun pour aboutir à un travail collectif coordonné. 

Découvrez pour exemple en images l'atelier Boomwhackers !